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整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之
整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之
提示:

整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之

你好,需要7人做8小时才能完成解:由一个人做需80小时完成,所以一人一小时完成1/80设先有y人,那么:1/80×2y+(y+5) ×8×1/80=3/41/40 y+1/10 y+1/2=3/41/8 y+1/2=3/41/8 y=3/4-1/2y=2所以 原先有2人做两小时,增加5人后是7人做8小时拓展资料:一:什么是数学数学源自古希腊语通常缩写为数学或数学],它是一门研究数量、结构、变化、空间和信息等概念的学科。 数学是人类严格描述事物的抽象结构和模式的普遍手段。 它可以应用于现实世界中的任何问题。 所有数学对象本质上都是人为定义的。 从这个意义上说,数学属于形式科学,而不是自然科学。 不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。 在人类历史和社会生活的发展中,数学起着不可替代的作用。 同时,它也是学习和研究现代科学技术必不可少的基础工具。二:数学的发展历程1.数学其英文来源于古希腊语意为学习、学习和科学。古希腊学者将其视为哲学的起点和“知识的基础”。此外,还有一个狭义的技术性意义——“数学研究”。即使在词源上,它与学习有关的形容词意义也被用来指代数学。2.它在英语中的复数形式和法语中的复数形式加-es形成mathématiques,可以追溯到拉丁语中性复数形式(Mathematica)在中国古代,数学被称为算术,也称为算术,最后改为数学。算术在中国古代是六艺之一(六艺中称“数”)。3.数学起源于人类早期的生产活动。古代巴比伦人自古以来就积累了一定的数学知识,可以应用实际问题。从数学本身来看,他们的数学知识只是从观察和经验中获得的,没有综合的结论和证明,但他们对数学的贡献也应该得到充分肯定。基础数学的知识和应用是个人和集体生活中不可缺少的一部分。其基本概念的提炼可见于古埃及、美索不达米亚和古印度的古代数学文本。从那以后,它的发展继续取得小幅进展。但是,当时的代数和几何在很长一段时间内还处于独立的状态。

整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之
提示:

整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之

解:由一个人做需80小时完成,所以一人一小时完成1/80
设先有y人,那么:
1/80×2y+(y+5) ×8×1/80=3/4
1/40 y+1/10 y+1/2=3/4
1/8 y+1/2=3/4
1/8 y=3/4-1/2
y=2
所以 原先有2人做两小时,增加5人后是7人做8小时
【摘要】
整理一批数据由一人做需80h完成.现在计划先由一些人做两小时再增加五人做8h,完成这项工作的四分之【提问】
解:由一个人做需80小时完成,所以一人一小时完成1/80
设先有y人,那么:
1/80×2y+(y+5) ×8×1/80=3/4
1/40 y+1/10 y+1/2=3/4
1/8 y+1/2=3/4
1/8 y=3/4-1/2
y=2
所以 原先有2人做两小时,增加5人后是7人做8小时
【回答】